Σκεψυς - Συμβουλευτικό Κέντρο Ψυχολογικής Στήριξης - Το μοντέλο «friends' play» αποτελεί μια ψυχοπαιδαγωγική παρέμβαση, μέσα από το παιχνίδι και την τέχνη, για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων για παιδιά και εφήβους με
Αυτισμός: 7 στρατηγικές για την κατάκτηση των κοινωνικών δεξιοτήτων – Wikihealth.gr
SHORT STORIES | Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων — Εκδόσεις Upbility
Πρόγραμμα ενίσχυσης επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων — Εκδόσεις Upbility
Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με νοητική ανεπάρκεια μέσα από το παιχνίδι με τους συνομηλίκους τους: ένα πιλοτικό πρόγραμμα παρέμβασης - PDF ΔΩΡΕΑΝ Λήψη
Το Νηπιαγωγείο μ' αρέσει πιο πολύ.: Εργαστήρια Δεξιοτήτων - «Αν όλα τα παιδιά της γης…» 4ο εργαστήριο:«Οι γέφυρες που μας ενώνουν»:
Πρόγραμμα Επικοινωνιακών & Κοινωνικών Δεξιοτήτων Η Ενδυνάμωση
παιχνιδια για αναπτυξη κοινωνικων δεξιοτητων – Wikihealth.gr
Ομάδες Κοινωνικών Δεξιοτήτων
Πρόγραμμα ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων και κοινωνικοποίησης (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/) | PPT
Ο ρόλος του παιχνιδιού στην απόκτηση κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών: Απόψεις εκπαιδευτικών και πρακτικές.|Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
Ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με νοητική ανεπάρκεια μέσα
PDF) Διδασκαλία κοινωνικών δεξιοτήτων σε παιδιά με κοινωνικές αναστολές: συμβουλευτική παρέμβαση στο χώρο του σχολείου
Πρόγραμμα ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων και κοινωνικοποίησης (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/) | PPT
Πρόγραμμα ενίσχυσης επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων — Εκδόσεις Upbility
Ομάδες παιχνιδιού για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων παιδιών με σύνδρομο Asperger | Infokids.gr
Κοινωνικές Δεξιότητες - Υλικό Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης | ΕΕΕΕΚ Χανίων
Paidionstirixis - Χρήσιμες τακτικές για την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων στα παιδιά
Πρόγραμμα ενίσχυσης επικοινωνιακών και κοινωνικών δεξιοτήτων — Εκδόσεις Upbility
Λήμνος: Πρόγραμμα ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων για παιδιά από τις Μαρία Μαρκάκη και Φανή Λούγκλου
Η αξιοποίηση του ψηφιακού παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία και ο ρόλος του στην ανάπτυξη γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών: διερεύνηση απόψεων παιδιών και εκπαιδευτικών
